4月18日，著名儿童青少年教育专家、华东师范大学心理健康教育与咨询中心特约咨询师陈默为全体学员开展了“提升教师素养 关注学生成长”专题讲座。陈默老师语言生动幽默，案例典型精辟，讲座现场气氛活跃，让所有在场老师受益匪浅。

本次课程围绕“教师的基本素养”和“初中生的心理特征”两个话题，针对地讲解了教师在学校心理辅导中的关切点和具体技巧。陈老师指出，教师在讲台前的心理状态和学生的学习成果成正相关的关系。教师的文明素养和心理状态对教育教学起到了潜移默化的功效。要做好教育工作，教师就必须以正能量与积极心态走进课堂，体现职业素养。

随着青少年心理发展出现新的特征和变化，陈老师认为教师的德育工作也应该更为专业和具体。她从专业角度出发，针对当前教师在教育教学、班级管理和家校联系过程中所存在的心理和行为问题进行了深刻的演绎和剖析，用一个个生动的实例、浅显易懂的语言，论述了师生沟通中应加以关注的重点。

陈老师语言风趣，饱满睿智，将丰富的心理学理论融入到实践案例中，具有可操作性，在场的老师们感同身受。怎样提升教师自身素养，全方位关注学生的成长，做一个有方法、懂孩子的好老师？这更需要我们全体老师在提升自身素养的前提下，注重教师职业心理素养的培养，提高青少年心理工作中的沟通能力，关注每个学生的身心健康，积极拓展德育工作新视野和新方法，共同构建文明和谐、温馨和谐的校园环境。

来源：周口市参培老师