编者按

“河南家教半月谈”系列公益讲座自2024年1月1日上线以来，收听收看达近千万人次，受到广大家长、教师的热烈欢迎。2025年，正式启动“河南家教半月谈观后感征文活动”，5月份优秀征文名单已公布，现编选部分优秀征文，供大家交流互鉴。

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 《孩子需要挫折教育吗？》 观后感

在孩子的成长旅程中，挫折是无法绕开的关卡。学习了河南家教半月谈第33关于孩子挫折教育的讲座，我深受触动，对挫折教育在孩子成长中的关键作用有了全新且深入的理解。

讲座中，专家列举的一个个真实案例令人痛心。有孩子因为竞选班干部失败，便陷入长时间的自我否定，甚至拒绝上学；有学生仅仅因为一次考试成绩不理想，就产生了严重的厌学情绪 。这些事例无一不在警示着我们：当代孩子的抗挫折能力亟待提升。在物质条件日益优渥的今天，孩子们在成长过程中被过度保护，家长和长辈们往往不忍心让孩子遭受丝毫的委屈和失败，却在不经意间剥夺了孩子在挫折中锻炼和成长的机会。

那么，挫折教育究竟对孩子有着怎样至关重要的意义呢？挫折教育是激发孩子潜能的催化剂。当孩子遭遇挫折时，他们不得不调动自身的全部力量去应对困难，在这个过程中，他们的思维能力、解决问题的能力以及适应能力都将得到极大的锻炼和提升。正如巴尔扎克所说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”挫折教育能够帮助孩子正确认识挫折，让他们明白挫折是生活的一部分，每个人都会在人生道路上遇到各种挑战和困难。只有经历挫折，才能真正学会坚强和勇敢，才能在未来的人生中更好地应对各种不确定性。 

反思自己过往的教育方式，我也存在诸多不足。总是忍不住为孩子包办一切，当孩子遇到困难时，第一时间不是引导他们自己去思考和解决，而是直接帮他们扫除障碍。这样做看似是在保护孩子，实则是在削弱他们的抗挫折能力。在今后的教育中，我会改变方式，当孩子遇到问题时，给予他们足够的时间和空间去尝试解决，在必要时给予适当的引导和支持，而不是直接代劳。

讲座还为我们提供了许多切实可行的挫折教育方法。比如，可以在日常生活中为孩子设置一些适度的挑战，像是让孩子参加一些有竞争性质的活动，如体育比赛、学科竞赛等，让他们在竞争中体验成功与失败，学会面对挫折和压力；当孩子遭遇挫折时，要给予他们充分的情感支持，倾听他们的感受，让他们知道无论遇到什么困难，父母都会在身边支持他们，帮助他们树立重新面对困难的勇气和信心。

孩子的挫折教育并非一蹴而就，它需要家长和老师长期的共同努力。家长要以身作则，在面对生活中的挫折时，展现出积极乐观的态度，为孩子树立良好的榜样；老师则可以在学校教育中融入挫折教育的内容，通过主题班会、心理健康课程等形式，引导学生正确看待挫折。只有家庭和学校形成教育合力，才能真正帮助孩子提升抗挫折能力，让他们在未来的人生道路上，无论遇到多大的风雨，都能坚定信念，勇往直前。

作者，平顶山市示范区福佑路小学刘慧芳