“河南家教半月谈”系列公益讲座自2024年1月1日上线以来，收听收看已达970万人次，受到广大家长、教师的热烈欢迎。2025年，正式启动“河南家教半月谈观后感征文活动”，3月份优秀征文名单已公布，现编选部分优秀征文，供大家交流互鉴。

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打破“隐形”枷锁，让父爱归位——《父亲，不能在孩子成长中缺位》》观后感

在观看《河南家教第27讲：父亲，不能在孩子成长中缺位》这一讲座前，我虽知晓父亲在孩子成长里有作用，却未料到其影响如此关键且深远。戴志强校长的讲述，犹如一盏明灯，照亮了我对家庭教育中父亲角色认知的盲区。

讲座伊始，“好家风成就好家庭，好家庭培养好孩子”这句话直击心灵，强调了家庭环境对孩子成长的重要性。斯宾塞所言“父亲是孩子通往外部世界的引路人”，更是点明父亲在孩子成长进程中独一无二的地位。随后，通过对《找你妈去》中三个场景的分享，那些熟悉的画面让我不禁反思，在许多家庭里，父亲的角色似乎真的在逐渐“隐形”。

从调查数据来看，父亲在家庭教育中的参与度着实令人担忧。家长会参与率不足百分之十五，在孩子心中最尊敬的人排名仅第10位 ，“隐形的爸爸”已成为不少家庭的真实写照。而父爱缺失带来的“父爱缺乏综合症”，更是给孩子的成长蒙上了一层阴影。自卑、焦虑、自控力差等症状，以及辍学率和犯罪率的翻倍，都在警示着我们：父爱，绝不能缺席。

反思父教缺失的原因，传统观念、忙碌生活、教育方式不当以及缺乏教育合力，都像一道道枷锁，困住了父亲参与孩子成长的脚步。“不该管”的传统观念，让父亲们将精力过度集中于事业；“没时间管”的现实困境，让他们在生活的奔波中与孩子渐行渐远；“不善管”和“不会管”，则让亲子沟通和教育效果大打折扣。

那么，父亲该如何发挥教育作用呢？父亲和母亲的教育各有特点，不可相互替代。改善父爱缺失，需要父亲付出时间与孩子相处，让爱被孩子感知，尊重孩子的个体差异。以身作则，拒绝做手机不离手的失责爸爸，给予孩子高质量的陪伴；树立知识权威，在生活点滴中引导孩子；忙中找闲，巧妙利用时间；营造融洽的夫妻关系，为孩子创造和谐的家庭氛围。

作为一名老师，我深知家庭教育对学生成长的重要性。这个讲座不仅让我明白了家庭中父亲积极参与孩子教育的重要性，也让我意识到，在今后的工作中，我有责任帮助更多学生家庭构建良好的亲子教育。我会将从讲座中汲取的知识和理念传递给家长们，让更多父亲意识到自己在孩子成长中的重要角色，打破“隐形”的枷锁，让父爱归位。

这场讲座虽语速较快，理解起来需要时间，我自己听了四遍，但每一次聆听都有新的收获。若能融入更多生活实例，想必会让家长们更容易理解和运用。不过，这并不影响它成为一场极具价值的家庭教育讲座，为我们指引着正确的方向，让我们朝着更优质的家庭教育不断努力！

作者，永城市第十七小学刘文静