提到“间歇性父母”，我们并不陌生，很多父母都可以从这里找到自己的影子。

他们经常处于游离状态，准确说是自己处于一种不整合的状态，他们时而焦虑，时而抑郁，时而学习上进，时而又消沉落寞。他们经常会有以下三个方面的表现：

首先，不断更换和尝试教育方式。

因为他们“自我”的不整合，他们处于长时间的“低自我价值”状态，他们不相信自己却迷信方法，所以，他们总是试图用一个个的方法，一次次的学习，一段段的参与、借助一个个的权威就可以实现一劳而永久逸，一改而“王”孩子。

他们经常在各种学习场打转，甚至陷入“学习成瘾”，因为他们要通过不断学习来给自己充电，进而可以继续“对付孩子”。因为在他们的骨子里，孩子是他们需要翻越的一座山。

其次，不断逼自己直到无能为力。

他们间歇性地尝试一个个的方法，间歇性地追随一个个的专家，间歇性地尝试一段段的改变，最后逼自己到无计可施，无法可用，无能为力，直到自己完全迷失。最后还会说自己多努力、多委屈，然后继续陷入无辜的小孩儿状态。

他们有时还会用受害者的心态，用博取同情的方式教育孩子自立自律自强，其实，这也只是想想而已的结果。

第三，焦虑和抑郁才能自证他们的存在。

如果不焦虑和不抑郁，他们就会觉得自己不存在，静心是最难的，他们经常在非此即彼的做决策，以此证明自己的存在与价值。所以，“间歇性父母”的另一个特征是有时在线是父母，有时隐身是陌路，无事天下太平，有事焦虑针锋，有时涵容如蜜，有时又厌烦似敌。每一个都是真实，因为这两种都是他们的真实。

“间歇性父母”如何改善自己，成为孩子的“持续性父母”，成为孩子的丰碑，永远的定海神针？

首先，真诚。

当家庭关系中的每个人都带着自己的“假设”“评价”面对彼此的时候，每个人也就开始了顺应，因为顺应而不能直抵心灵，对话都在表面、关系也在表面，久而久之就会越来越不知道什么是真诚。

很喜欢一句话：“完美的礼貌就是去掉所有的客套”，我想这就是最真的诚。尤其是面对孩子，因为孩子足够的真，我们如果可以做到足够的诚，我相信，我们会懂得孩子，也会更懂得关系。

其次，看见。

现在的孩子所需要的心理需求远远多于我们认为的物质需求，就如同我们经常说的“物质需求的背后都有一个心理的需求亟待满足”。孩子最大的心理需求是被看见，通过我们的眼睛他会看见他自己，看见自己很重要，看见自己很有价值。父母的看见就如同一扇窗户，他从这里经过，他从这里获得营养。

这一点与我们完全不同，我们需要的是通过外求物质获得满足，他们却是要通过内求意义获得满足。所以对于父母而言，看见孩子、懂得孩子是一种极重要的能力。

第三，互动。

饭菜滋养身体，互动滋养灵魂。

在依恋理论的研究里，我们得出一个重要价值的结论就是：互动。亲子之间、人际之间的互动都可以让彼此心安，让彼此都能获得充分的滋养。所以，千万不要吝惜自己的主动、言语，甚至是啰嗦的也是有价值和滋养的。

“持续性父母”而非“间歇性父母”，不是你用多少种方法和智慧，而是你就是那个完整的、如如不动的存在，需要修起来的其实是自己的自身认同和自身完整，然后用自己的完整影响孩子的完整，教育孩子绝不是用一个水滴推动整个海洋、用一片树叶撼动整棵大树的事情。