---开封市实验幼儿园“五老人员”参与幼儿园管理汇报材料
开封市实验幼儿园
家庭是幼儿园重要的教育合作伙伴，努力做好家长工作，构建良好的家园共育模式，创造幼儿健康成长的最佳环境，是开封市实验幼儿园家长学校工作不懈追求的目标。
多年来，幼儿园高度重视家长学校工作，成果显著，曾先后荣获开封市先进家长学校、河南省先进家长学校、河南省示范家长学校、河南省卓越家长学校称号。家教工作中，幼儿园在继承发扬中不断开拓创新，以灵活多样的形式，多途径、全方位地增进家园沟通与协作，帮助家长提高家教能力与育儿水平，有效促进家园共育，得到了领导与家长的一致好评。现汇报如下：
一、领导重视，责任明确，领导班子建设好。
我园成立了由园长、副园长、保教主任、办公室主任、退休教师、老专家、督学、班主任、家长代表组成的家园共育工作领导小组。每学年不定期召开关心下一代专题会议，听取成员的合理化建议，并进行一些针对性讨论研究，剖析身边典型事例，强化过程管理，提高水平。充分发挥“五老人员”参与、配合和补充的作用，真正做到了思想上高度重视、工作上大力支持、人人参与关心下一代工作的良好氛围。
二、完善制度，管理规范，制度健全执行好。
1.制度完善，规范工作。幼儿园建立和完善了一系列家长学校工作管理制度：《开封市实验幼儿园家长学校工作制度》、《开封市实验幼儿园家长委员会章程》、《开封市实验幼儿园家长学校学员行为规范》等，使我园家长学校工作走上规范化、制度化的轨道。
2.计划详细，落实到位。幼儿园家教工作每学年根据园实际情况，结合家长学校特色，制定详细的工作计划，计划安排到月，并具体落实到每周，由分管家长学校工作的副园长、保教主任组织实施，汇报小结工作安排，园长进行检查督导。这种层层深入的管理体系是落实家教工作的有力保障。
3.资料完善，归档清晰。幼儿园建立有独立档案室，由专人负责收集整理档案资料，对家长学校工作进行全面记载，包括家长学校工作办学宗旨、组织建设、学员学籍、校务委员基本情况统计、会议记录、教学进度、计划、讲课教案、讲稿、总结材料、图片资料、摄像资料、反馈意见等。使家长学校工作资料更完善，管理更规范。
4.改善硬件设施。近年来，幼儿园加大投入，改善家长工作硬件设施，新建家长学校报告厅，配备p3显示屏、音响设施、手提电脑、照相机、摄像机、打字复印机等。提高了讲座效果与质量，增强了活动的实效性。
三、师资到位，教学管理规范好。
1.优化师资力量。为提升幼儿园家长学校水平，保证家教质量，我园非常注重师资培训，不仅积极参加“河南省家庭教育指导师”培训，学习经验改进方法，还参加了由河南省教育厅实施的“百城千园.家园共育工程”，成为了项目试点幼儿园，以信息化手段协同推进科学育儿工作。同时，还外聘“五老”各领域专家，坚持向家长开展家教理念、科学育儿、卫生保健、消防安全等内容丰富的家庭教育讲座以及家教咨询。目前幼儿园有“家庭教育指导师”10人，外聘“五老”专家多名，全国教育督导评估专家、河南省督学、教育专家马大建，家教专家王金献，开封市小学、初高中名校长、妇幼保健院儿保主任等均是我们的外聘专家，并对家长进行过多次的专题讲座。
2.为加强与家长的沟通交流，幼儿园积极创设条件，开通渠道，提供平台，落实家园共育。每学期召开家长委员会、每半月更换一次家教专栏、每周一个家长接待日、每年进行一次家教经验交流活动已经是幼儿园的常态家教工作，围绕家庭教育大家相互交流、宣传、解惑、指导、共享，激励了家长的热情，提升了教师的能力。
3.渠道多样，反馈及时。现代媒体快速简便的特点，加强了家园沟通力度、广度，幼教365、网上家长学校、校讯通、QQ群、班级博客、微信等，让家长及时了解了幼儿园各项教育动态及幼儿发展情况。有计划地配备和订购家庭教育的书刊杂志，认真开展课题研究，使家长对我园的家庭教育工作更加充满信心，对教师更加信服。
四、多方联动，齐抓共管，骨干教师作用好。
积极发挥“五老”人员的作用，按照就地就近、自愿参加的原则，金桂英、宋慧敏、王冬娥、万凤俭等多位退休教师参加到关心下一代工作中，建立和发展一支有领导层、骨干层、志愿者参加的工作队伍。她们热情高，有奉献精神和责任意识。例如：宋慧敏老师虽然身患高血压、糖尿病，但仍然到幼儿园参加多项活动，并发挥自己的特长，教幼儿剪纸。每逢传统节日王冬娥老师总是义务帮助家长和孩子编排节目，她们不辞辛苦、无怨无悔的工作着。
五、形式多样，内容丰富，活动经常效果好。
1.重视家园联系，通过观察记录和网上交流。加强沟通交流的力度、广度，利用现代媒体传播信息快捷、简便的特点，幼儿园开启网上家长学校，各班都建立了校讯通、QQ群、班级博客等，在幼教365平台上积极完善家园互动，教师及时发布班级的通知、信息、班级论坛、班级相册、教学安排、班级公告、精彩视频、背景留言等。公示每周教学内容，并与家长互动交流或留言，反馈幼儿生活与学习情况，家长可随时通过网络获取相关信息。
2.扎实开展家长培训活动。针对家长素质参差不齐、家教观念较落后，家教方法存在随意性、盲目性的特点，我园家长学校制定了三年一周期的系统培训计划，主要以《幼儿园家长读本》为专门的培训教材，兼顾根据需要临时制定的主题内容。每学期组织两次专题讲座，与家长会、开放日结合，对不同年龄班的家长进行分期培训，由经验丰富、专家型的教师主讲，学期后进行家教知识测试。培训活动有计划性、连续性、针对性，培训效果非常显著。
我园家长学校坚持开展有针对性的专题讲座，内容有：小、中、大班开学第一课《父母爱子、为计深远！》、《给孩子适宜的爱》、《向孩子的未来问好》；家教漫谈：《早期教育的重要性》；大班专题：《大班幼儿幼小衔接有效方法》；科学育儿：《科学启蒙教育从家庭开始》；家园共育：《3—6岁儿童学习与发展指南》系列解读、《挫折教育对幼儿的重要性》、《儿童膳食指南与食品安全》、《爱护我们的身体》、《如何成为导师型父母》、《消防安全讲座》等。幼儿园张晓奕园长、书记徐春茜、正校级协理员宋淑萍、副园长朱海英、茅开荣、等都是获得家庭教育指导师资格的家长学校培训教师，张晓奕园长还成为幼教365家庭教育客座教授，在平台上为全国的家长和幼教同行分享家庭教育经验。小中大年龄段家长均分别多次参加了学习，聆听了讲座。培训活动深入、扎实，帮助家长提升了家教理念，丰富了育儿知识。
3.“五老”人员积极参加灵活多样的亲子活动。为充分利用家长资源，增进家园、亲子之情，我园积极开展把家长请进来的各种活动。如：“三八”节请老教师、老劳模、老专家和来园助教，参加“三八爱妈妈主题活动”； “六一”儿童节的童话艺术节活动，由教师和家长共同承担表演角色，为孩子送上节日的快乐；开展“我运动、我快乐、我健康、我成长”亲子趣味运动会，增加家长对幼儿园教学活动的了解，增进亲子活动意识。在春季开展亲子春游活动，提高家长重视孩子户外活动、增加对大自然的关注、提升环保意识。
4.开展传统节日主题活动。每逢传统节日“清明节”、“端午节”、“中秋节”、“重阳节”、 “冬至”、 “腊八节”等，幼儿园都会开展各种形式的家园共育活动：清明节，“讲英雄、学英雄”故事比赛，“五老”人员和爸爸妈妈做评委；端午节，巧手奶奶、妈妈们为孩子现场包粽子；中秋节，老教师、妈妈和我一起做月饼；重阳节， “感恩敬老、祖孙同乐”主题活动，为祖辈搭建了展示的舞台；冬至，老教师、爸爸妈妈和我一起包饺子……孩子在活动中通过亲身参与，了解节日的来历及民俗，感受浓浓的节日氛围。
5.开展“教子有方”家教论坛，实现经验分享，共同成长。我们积极为家长搭建交流平台——“家教家风---教子有方”家教论坛，让家长将自己的育儿方法、成功经验与大家分享。幼儿园会分别举行“小班段” 、“中班段”、“大班段”的“教子有方”家教论坛，并开设“祖孙课堂”，邀请“五老”人员作为讲师分享交流家教经验。目前，幼儿园已成功举办四届“家教家风--教子有方”家长论坛活动，真正让家长在参与分享中实现共同成长。
6.开展丰富多彩的亲子实践活动。我园非常注重“立德树人”，开展了丰富多彩的走出去亲子实践活动。国际儿童图书日，孩子们在家长的陪同下开展亲子读书活动；全国交通安全反思日，孩子们来到金明池派出所进行实地学习，聆听交警阿姨、交警叔叔关于交通安全知识的讲解;国庆节，邀请老红军唱红歌、讲革命故事；深秋时节，孩子们和爸爸妈妈来到橄榄城社区，为社区的老人们理发、义诊，让孝老爱亲的美德传扬。
7.联合北京“三宽家长学校”开展互联网+家长学校。“三宽家长学校”是中国关心下一代工作委员会事业发展中心“家校社共育”实践区建设的核心项目，倡导宽厚、宽容、宽松的“三宽”家长教育理念。今年5月，我园成为“三宽家长学校”实验园，每周五下午4：:0—5:00家长集体观看网上家长学校，以互联网为载体开展家园共育工作。
五、与时俱进，积极探索，勇于开拓创新好。
目前开展的工作：我园为继续巩固发展幼儿园、家庭、社区共育活动，本学期我们将开设规范化的0—3岁婴幼儿家长学校，目前已经积极联系幼儿园周边橄榄城等社区，每月固定时间开展一次0—3岁家长学校，帮助更多的家长提升家庭教育能力，构建我园普惠性的的家园共育活动，
多年来，我园家园共育工作有重点、有成效，家教工作深入人心，在社会上引起了强烈的反响，深得各级领导和家长的肯定和好评。今后，我们将继续发挥好深入地研究家教理论知识，积极探索和改进家教方法，提高家庭教育质量，而且还要拓宽工作范围，全方位、多渠道地做好关心下一代工作，亲师协同，呵护好株株幼苗，助力其茁壮成长。