家庭教育指导教师肖丽系统梳理小学阶段儿童的核心成长特点，为家长搭建起清晰的家庭教育参考框架。她围绕身心发展、认知发展、行为与社会性发展三个维度展开讲解，介绍了小学生身体发育规律，提示家长要保证孩子劳逸结合、坚持户外运动、养成规律作息；结合孩子思维模式、注意力时长、记忆特点的发展变化，建议家长顺势引导，帮助孩子养成科学的学习方法；同时分析了孩子情绪调控、自我意识、同伴交往、规则意识的成长特征，指导家长遵循成长节奏，做好日常教育引导。

在班级交流环节，任课教师徐珊珊结合学生日常表现与儿童发展特点，为家长提供了可落地的家庭教育指导。她围绕习惯养成、独立能力培养、规避教育误区、严守教育底线四个方面展开讲解，建议家长把握小学习惯培养关键期，科学规划作息，培养孩子时间观念与责任意识；注重锻炼孩子生活自理与独立思考能力，避免过度包办；引导家长摒弃攀比功利心态，多元看待孩子成长，重视人格塑造；同时强调杜绝家庭教育暴力，以温暖稳定的家庭氛围守护孩子健康成长。

该校表示，后续将持续依托家长学校平台，推出更多贴合小学不同年级成长节点的专题分享，把儿童发展规律的相关知识传递给更多家庭，推动家校双方始终站在同一频道上，用符合孩子成长节奏的方式陪伴每一名学生稳步前行。

来源：光山县文殊乡第二完全小学