近期，鹤壁市淇滨区明达小学开展暑期线上家长会，聚焦高质量陪伴、书香阅读、习惯养成与安全守护等核心议题，搭建家校沟通桥梁，共商育儿良方。

会议针对假期中段部分学生出现的作息紊乱、电子产品依赖及亲子沟通不畅等问题，明确家校共育共识：暑假不是课业加码的 “第三学期”，而是孩子休整身心、自主成长的重要缓冲期。

在陪伴与习惯养成方面，学校倡导 “身心同频” 陪伴理念，建议家长放下手机、专注互动，营造包容温馨的家庭氛围。鼓励通过家庭会议复盘假期生活，倾听孩子心声，共同规划剩余假期时间，合理划分学习与娱乐时段，适度将规划权交还孩子，培养自主意识。同时提醒家长依照学段保障学生充足睡眠，逐步调整作息向校园节奏靠拢，实现平稳收心。

针对电子产品管理，坚持 “疏堵结合” 原则，全家共同制定使用规则，家长以身作则减少无意义刷屏，以亲子阅读、户外运动等线下活动丰富假期生活。沟通中多倾听共情、少指责说教，利用散步、家务等碎片化时间平等交流。学校同时倡导营造书香家庭氛围，按孩子兴趣选书、亲子共读，在文字交流中拉近亲子距离。

学校着重强调安全守护底线，要求家长紧盯防溺水安全，落实外出全程监护；遵守骑行年龄规定，做好出行安全防护；排查居家用火用电隐患，引导孩子保护网络隐私、全方位筑牢假期安全防线。

此次线上家长会，进一步凝聚了家校共育合力。学校呼吁家长转换角色，做孩子的倾听者、同行者与成长伙伴，以温柔相守替代紧盯施压。以家校双向奔赴的教育合力，守护学生平安喜乐度夏，自信迎接新学期。

来源：鹤壁市淇滨区明达小学