在本次家长课堂上，余霞以《从“懂孩子”到“会教育”》为主题，与家长们进行指导和交流，为家长们充实教育理念，为孩子们健康优秀成长提供有力途径！

二年级的孩子们告别一年级的新鲜劲儿，又没到高年级的自主阶段，他们正走在“成长小陡坡”上，知识难度升级、情绪波动加大。余主任为大家指点迷津，正确看待孩子们的这些起点！她重点强调了学业辅导、习惯养成、亲子关系、心理健康、家校合作的落地方法，让家长们在了解了“孩子的特征”和“要培养的能力”之后,最关键的是“怎么做”。

“听一百遍道理，不如亲身体验一次”，在情景演绎模拟互动环节中，家长们亲身感受不同的沟通方式、互动方式，对孩子的影响有多大！

通过本次课堂，家长们明确：当家庭有了好好说话的温度、全家互动的热度、有序规则的力度，再加上允许不完美的包容度，孩子会在爱与安全感中，长出自信与内驱力。

这场课堂像一场“育儿觉醒”，让大家明白：二年级的“小陡坡”不是阻碍，而是孩子成长的“起跳台”。当我们从“懂孩子”的生理心理开始，用科学方法培养能力、用温暖氛围滋养成长，就能陪孩子平稳爬坡，在探索中长成更自信的模样。

来源：息县第二小学