9月12日，辉县市实验学校聚焦“新生适应”与“高段衔接”两大关键需求，召开一年级新生与五年级学生家长会，以“赠书传情”为暖心载体，打通家校沟通壁垒，为不同阶段孩子的成长凝聚同向同行的教育力量。

班主任率先开启“校园认知”环节，向家长全面介绍实验学校的育人环境：从满足运动需求的游泳馆、足球场、篮球馆，到培养实践能力的劳动工坊，一一细致讲解。丰富的硬件设施让家长清晰感知孩子未来的校园生活场景，也为缓解“新生适应”焦虑吃下“定心丸”。

在“书香校园”环节，学校为每位一年级家长送上李镇西的《做最好的家长》。这本书聚焦家庭教育的实操与温度，既是学校对“家校共育”的重视，也希望为新生家长提供科学的育儿指引，助力孩子平稳度过入学适应期。

班主任结合各班孩子的适应情况、班级管理规划等，针对“新生习惯培养”“家校配合细节”等问题，与家长进行了近距离交流，让教育更具针对性。

作为小学高段衔接的关键阶段，五年级家长会以“能力提升、阅读赋能”为主线，将“书香传承”贯穿始终，向全体家长送上朱永新的《我的阅读观》，以书中“没有阅读的学校永远不可能有真正的教育”理念为指引，引导家庭重视阅读对孩子思维拓展、精神成长的作用，实现家校阅读共育。

班主任以及任课教师结合五年级学科难度提升、知识体系更系统的特点，以及小学高段学习衔接的核心需求，与家长深入沟通学习规划，从学科能力强化、学习方法优化等方面给出具体建议，为孩子平稳过渡到高段学习做好准备。

此次家长会，既是学校与家庭的“双向奔赴”，也是“书香校园”理念的延伸。从一年级的“适应引导”到五年级的“衔接助力”，实验学校始终以“家校共育”为抓手，用书籍传递教育温度，用沟通凝聚成长力量。未来的日子里，愿与各位家长始终并肩，用真诚与配合筑牢成长防线，为孩子们的成长保驾护航！

来源：辉县市实验学校