检查组一行来到四实小，首先实地查看学校家庭教育品牌服务站——心理咨询中心。熊主任一边听取副校长万丽的介绍，一边观看该中心完善的设施和设备，连连称赞；期间，熊主任还同何子斌校长等领导在孩子心理健康等方面进行探讨。检查组对学校致力于为师生服务拓展延伸至学生家庭，让更多家长享受到专业的家庭教育指导和服务，为广大妇女儿童、家庭提供心理援助服务，缓解心理压力，疏导焦虑情绪，有效地促进了家庭幸福、社会和谐，给予了充分肯定。

接着，检查组一行驻足在学校大厅摆放的几块“家校社”协同共育的展板前，一边倾听副校长万丽的解说，一边观看形式多样的“家校社”活动图片。期间，何校长向检查组一行简要汇报每幅图片的内容与过程，领导们频频点头以示认可。熊主任了解到学校建校还不足一年，何校长亲自带领家长环保志愿者开展了如此多、成效高的家庭教育活动，不时与吴部长、郑主任等领导交谈，啧啧称奇、连连赞叹。

最后，检查组一行来到学校的“家校社活动中心”，现场观看了家庭教育的视频、中心的文化设施与硬件投入，查阅了家庭教育的相关资料，听取了何校长关于家庭教育工作情况介绍。检查组高度评价了学校重视家庭教育，组建了“家校社”三级家委会，家校社活动制度化、多样化、常态化。活动有阵地——中心相对独立，占地近100平方米；有投入——中心投资了近30万元，硬件设施齐全，高端大气；有人员——聘请了各类专业教育人员为师生、家长授课；有创新——活动从校园（开荒了五亩劳动实践基地）辐射到家庭，从家庭辐射到社区，从线下辐射到线上；有内容——一年开展了80余次家校社活动；有成效——学校工作得到广大家长的大力支持，受益家庭400余家，受益人员1000余人。

检查组一行在罗山县第四实验小学通过近40分钟的实地观察、询问了解、查阅资料等，对学校的家庭教育工作给予充分肯定和高度评价。汇聚家校合力，共育时代新人。今后，学校会运用多种形式，加强对《家庭教育促进法》的宣传普及；进一步健全体制机制，提升《家庭教育促进法》的实施效能。