12月25日，辉县市第一初级中学家长网校第五期经过精心准备后如期开课了！

每一期的网课都凝聚了讲课老师的大量心血。选题、备课，反复推敲教学内容、精心制作幻灯片，录课、剪辑，每一个环节都经历了反复修改，制作过程艰辛。

老师们无私地奉献，为的是家长能够走出教育的困惑，学会教育孩子的方法，陪伴孩子健康地度过人生的黄金时期——青春期。

本节课李老师首先解释了抗挫折能力的具体含义，并讲明了生活中抗挫折能力高的人和抗挫折能力低的人面对挫折时所采取的不同应付机制。

接下来，李老师又详细描述了抗挫折能力差的主要表现：1、容易陷入不良情绪中。2、容易产生不理智的对抗行为。3、容易诱发心理问题。

然后李老师就抗挫折能力差的主要原因进行了深入剖析，她主要从以下三个方面来探讨：1、对孩子过于保护或过于严厉。2.孩子自身的特点决定了他们面对挫折的不同。3.缺乏挫折教育。在对缺乏挫折教育这一方面进行探讨时，李老师又专门对于学校和家长在培养学生抗挫折能力时可能步入的误区进行了实际案例分析，非常有借鉴意义。

最后，李老师就如何提升孩子的抗挫折能力提出了自己的看法，她认为要培养孩子的抗挫折能力首先就是要让孩子意识到挫折在生活中不可避免，遇到挫折要学会坦然接受，同时家长要关注孩子遇到挫折时的情绪和行为反应，及时帮助孩子在面对挫折时找到正确的归因，当然家长也要学会放手，使孩子更好地面对挫折，最重要的是家长要以身作则，影响孩子。

李老师运用一个个真实的故事、案例，生动形象地让家长明白孩子拥有抗挫折能力的重要性。

李老师精心设计的一张张精美、实用的幻灯片，直观具体地让家长明白应该如何帮助孩子提高抗挫折能力。明白抗挫折能力对于孩子的重要性。本节课的最后，李老师真诚祝愿我们的每一个孩子都能拥有抗挫折能力，在面对人生旅途中的困难和挫折时学会笑对挫折，在人生路上走得更远、更从容。

整节课设计思路清晰，环环相扣；内容生动具体，实用性强；语言流畅，极具亲和力，让家长朋友们受益颇多。

班主任积极转发

并打卡反馈

课程海报一发布，各班班主任及时将海报转发到本班微信群，鼓励家长积极观看，并通过班小二打卡收集学习证书和观看图片。