督导组通过实地查看、听取汇报、查阅资料、检查硬件设施等方式，对学校家长学校相关工作进行了详细评估检查。

在实地查看环节，督导组来到心理辅导室，对“三室合一”提出了指导性意见和合理化建议，将原来单一为学生服务的“心理辅导室”，扩为“师生心理辅导室”“亲子成长室”“家庭教育指导室”等三室的服务功能，达到家长、学生对“心理辅导”去标签化的效果，进而起到更好地师生心理维护、亲子关系构建和家庭教育指导的作用。

督导组对二十六小学校家校工作给予了高度评价并针对性地提出了指导性意见和合理化建议：继续提高认识、深化理解，进一步把家校工作做精做细，打造特色亮点。

最后，李国英校长表示，非常感谢宛城区教育体育局领导的检查指导，一定要进一步加强对家长学校工作的组织领导，充分发挥示范性家长学校的典型带动作用，围绕立德树人中心环节，创新工作方式，打造新的工作亮点，构建学校、社会、家庭“三位一体”教育格局，为学生营造良好的教育环境，为办好人民满意的学校而继续努力！

来源：南阳市宛城区教体局关工委