“河南家教半月谈”系列公益讲座自2024年1月1日上线以来，收听收看已达970万人次，受到广大家长、教师的热烈欢迎。2025年，正式启动“河南家教半月谈观后感征文活动”，2月份优秀征文名单已公布，现编选部分优秀征文，供大家交流互鉴。

欢迎大家踊跃投稿。

《河南家教半月谈》公益讲座观后感

通过本次“河南家教半月谈”讲座的学习，结合自己的家庭现状，我有些许心得体会。我很认同老师的观点，教育是由家庭教育、学校教育、社会教育三个部分组成的，而家庭教育是教育中最关键的一环。生活有规律、家长做榜样、和睦友爱的家庭环境以及孩子动手能力和责任感的培养，都对孩子以后的教育发展至关重要。

通过学习，我认为结合自己的孩子各方面的情况，制定符合自己孩子的培养方案是最重要的。教育孩子问题，历来是仁者见仁，智者见智的。一直以来就有一句话：世上找不到两片完全相同的树叶，教育孩子没有固定的模式，符合自己孩子实情的才是最贴近、最有效的。

在课业学习上，我孩子的习惯还是比较积极的。从每天早晨起床准备上课，到晚上放学的作业完成及课程整理，家人是没有过多参与的,从这方面我是注重他个人学习节奏的。

我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际出发，根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。于是我规定平时作业放学即做（特殊情况的除外），一定要认真仔细完成，书写工整。

另外还有一点就是要培养孩子的兴趣爱好，不要将自己的想法想做的强加在孩子身上，孩子喜欢的就让他去学学试试，说不定会有惊喜，会有这方面的天赋。

其实每个学生都是一个独立的个体，有这样一句话：阻止你到达远方的，不是前面的山有多高，而是你鞋子里的一粒沙子。每个家长都了解自己的孩子，相信家长朋友们能根据自己孩子的特点，实施独特的教育方式，这就是因材施教！

作者，焦作市中站区中站小学李舜