近日，商丘市实验幼儿园结合幼儿发展实际，组织中大班开展2026年秋季开学“家庭教育第一课”，同步召开秋季家长会。活动聚焦幼儿阶段发展特点、入园焦虑缓解、生活习惯养成、亲子陪伴、科学幼小衔接等核心内容，搭建起真诚务实的家园沟通平台。

中班阶段是幼儿走出依恋、走向自主探索的重要过渡期。中班“家庭教育第一课”围绕4—5岁幼儿在认知思考、语言表达、社交协作、精细动作等方面的发展规律展开。

教师结合日常观察记录，向家长剖析孩子在规则意识建立、同伴交往、矛盾处理中的真实表现，围绕生活习惯养成、高质量亲子陪伴等重点内容，引导家长读懂孩子行为背后的成长信号。活动中设置互动交流环节，倾听家长育儿困惑，给出贴合家庭实际的可操作性建议。

大班各班将幼小衔接准备作为核心内容。幼小衔接不等于提前灌输学科知识，重点在于身心状态、行为习惯与综合素养的积淀。大班家长会立足这一共识，从身心适应、生活自理、社会交往、学习品质四个维度，分享科学衔接的实践思路。

教师通过解析幼儿园与小学在作息节奏、课堂形式、评价模式上的差异，帮助家长建立合理期待，理清家庭在幼小衔接中应承担的陪伴与引导角色。同时结合案例，引导家长关注幼儿心理情绪，做好入学适应准备，避免超前学习的教育误区。

本次家长会暨“家庭教育第一课”，进一步凝聚了家园共育的思想共识，明确了新学期协同育人的行动方向。商丘市实验幼儿园将持续搭建多元畅通的家园交流平台，落实家庭教育常态化指导，促成园所教育与家庭教育同频共振，尊重每一个孩子独一无二的成长步调，守护孩子们鲜活明亮的童年时光。

来源：商丘市实验幼儿园