近日，新野县王集镇初级中学组织开展了“走进家庭，携手育人”家访活动。班主任们通过面对面交流，搭建起家校共育的暖心桥梁，助力学生全面发展。

家访前，班主任按照学校统一安排，各班结合学生特点制定个性化家访方案，提前与家长预约时间，确保家访高效有序。同时，老师们梳理学生在校表现，包括学业成绩、行为习惯、兴趣爱好等，明确沟通重点。针对不同家庭需求设计谈话提纲，如学习指导、心理关怀、亲子关系建议等，做到“一生一策”，保证了家访工作落地见效。

家访过程中，班主任们以“倾听者”和“引导者”的双重角色，与家长展开深入交流。李老师向家长客观反馈学生的在校表现，肯定优点，并提出针对性改进建议。周老师了解学生家庭环境、生活习惯及家长教育理念，记录家长对学校的意见建议。苗老师针对学生成长中的问题（如学习方法、情绪管理），与家长共同探讨解决方案，形成家校教育共识。史老师对特殊家庭（如留守儿童、经济困难学生）给予关怀，介绍学校帮扶政策，增强家长信心。

通过本次活动，家长对学校工作的理解与支持度显著提升，主动参与教育的积极性增强。班主任根据家访信息调整班级管理措施，因材施教效果显著。多名学生在家校共同鼓励下，学习态度、行为习惯明显改善。

来源：新野县王集镇初级中学