近日，郑州市第六初级中学以“走进孩子内心，成为孩子的心上人”为主题，在人民路街道党群活动中心开展了第10期智慧家长工作坊活动。

在该校专职心理教师张佩的带领下，家长们探索了青春期较为突出的十四种心理发展特点表现和七个任务，了解12-18岁青春期孩子处在完成自我同一性、分离和独立的重要阶段，从而更好地理解孩子所处的人生阶段和行为背后的需要。张老师为家长们介绍了一种积极语言模式—— “启发式提问”。她希望家长能以尊重、接纳为前提，鼓励家庭善于运用“启发式提问”的沟通技巧与孩子共同探索解决问题的方法。“命令、警告、训诫、指责、教导、质问”的交流方式对于青春期孩子们是无效的，而启发式问题，可以让家长跟孩子站在一起去面对和解决问题，而不是和问题站在一起指责和评判孩子。沟通方式的改变有助于家长走进孩子内心，成为孩子的“心上人”。

张佩老师让家长们在互动中体会情绪；在畅谈中提出困惑。一个小时的活动深入浅出，在相互分享中学习，激发了家长们思考和探索新时代背景下的家庭教育新模式，促进了家校社共同体的良好生长。不少家长表示：“现在的亲子关系已经不同于过去，孩子们面临的压力与挑战也远比我们当年多，在这样的情况下，我们要学会运用语言和行为，让他们感到被尊重和被认可。”

来源：郑州市第六初级中学