近日，辉县市第四幼儿园开展家访活动，与家长零距离、面对面进行交流，切实解决家长在实际育儿中的困惑与教育 ，努力提升家长对幼儿园和教师工作的满意度。

小班老师此次家访对幼儿生活环境、性格特点、兴趣爱好与家长进行细致沟通。随后，针对家长们的入园焦虑、适应等问题，教师从幼儿园教育理念、幼儿现阶段年龄特点、发展需求，向家长提出科学、有效的育儿建议。增进幼儿、家长与教师之间信任感和亲切感的同时满足家长育儿需求，相伴幼儿最优成长。

中班老师针对幼儿专注力、交流表达、规则、倾听、合作等能力培养的重要性与家长达成共识，希望家长能重视幼儿习惯及能力品质的培养。

大班是“幼小衔接”的关键期。老师们结合当前幼儿发展现状，围绕幼儿入学所需的关键素质，就“身心准备、生活准备、社会准备、学习准备”四个方面帮助家长了解幼小衔接的实质核心，引导家长科学做好幼小衔接。

此次家访各班教师结合不同年龄阶段幼儿的身心特点和发展需求，与家长进行有效沟通，倾听家长建议，解决家长育儿难题，发挥育人教育合力。家访结束后，结合幼儿的个体差异与家长育儿需求，老师们将家访记录的内容进行逐条整理、总结、分析，真正做到“访而有馈”、”育儿有策”，使这次家访成为温暖、专业、走心的家访。

来源：辉县市第四幼儿园