为进一步凝聚家园合作的力量，建构家园共育的桥梁，营造和谐的教育氛围，携手促进幼儿健康快乐成长。2022年9月24日，社旗县直属机关幼儿园以班级为单位召开了新学期家长会。这是一场童心相悦、家园相知的相聚。

一、发送邀请函

家长会前，老师们布置了温馨明亮的会场、撰写了家长会发言稿、制作活动PPT......每一处都体现了我们老师的用心。

按照疫情防控要求，家长们如约而至，扫码、测温、入园签到，并全程佩戴口罩，一切井然有序，在轻松愉快的氛围中，开启了新学期家长会之旅。

二、游戏环节

为了营造大家积极参与的氛围，老师们为大朋友们也准备了好玩的游戏。一个个小游戏让家长会现场笑声不断，不仅拉近了幼儿园与家长之间的距离，也引发了家长们对隐含在游戏中教育问题的思考。

家长们在律动游戏中玩的不亦乐乎，似乎回到了孩童之趣。小游戏，大快乐。游戏中不自觉的拉近了老师和家长的距离……

今天，中一班要上演一出石头剪刀布大赛，每两位家长PK，直至决出最后的胜负。赛场上热闹非凡，让我们拭目以待吧！

三、家园相遇

各班班主任老师结合本班孩子年龄特点及班级实际情况召开会议。会议内容涵盖了班级情况分析、幼儿在园一日流程，教学计划、家长配合工作、本学期工作重点以及根据本班幼儿年龄特点和各方面发展情况，将幼儿今后的发展方向与目标，和家长进行互动与探讨。老师与家长欢聚一起，谈讨孩子的成长，整个过程温馨而快乐！

小班：园内适应

为了让家长全方位地了解幼儿园的教育目标，小班老师就孩子入园初期会出现的不适应、幼儿园一日生活的安排、课程设置以及师资配备等做了全面的介绍，帮助新生家长熟悉幼儿园的各项生活流程，提高了家长对幼儿教育的认识，拉近了幼儿园与家庭之间的距离。

班主任还从教育工作者和幼儿园的角度对家长们提出了一些建议和要求，帮助家长树立正确的儿童观、教育观，使家长正确对待孩子入园时可能出现的一些问题，明白怎样做才是对孩子最好的，减轻家长的忧虑之心。

中班：爱与放手

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。中班老师们针对孩子已有的发展情况、年龄特点与发展要求，重点介绍了好习惯与自理能力方面的培养，引导家长在家要多给幼儿创造自己动手实践的机会。

中班教师结合《指南》向家长全面分析了中班幼儿的生理心理特点。并从五大领域发展目标入手向家长介绍了本学期保教活动重点和幼儿综合能力发展方向。

大班：幼小衔接

大班老师做了关于幼小衔接的详细介绍，让家长们认识到幼小衔接并不是简单的知识积累，而应重点培养孩子的良好习惯和时间观念，帮助孩子用积极的心态为上小学做好物质、能力、心理等各方面的准备。

养育孩子，心理养育比物质养育更加重要。心理抚养主要包括情感、性格、观念、能力四个方面。作为父母的我们，必须参与心理抚养的全过程，通过陪伴、关爱获得孩子的依恋感，进而获得管教孩子立规矩的资本。我们作为家长，通过参与与孩子的成长，进行情感抚育，教孩子做人做事这种心理抚养，比满足孩子的物质需求更加重要。父母亲自陪伴孩子成长，比给孩子挣钱更有价值。我们不能错过塑造孩子未来人生的最佳和最关健的时期。

四、家园共育

老师们详细介绍了本学期的园本教学计划以及重点工作，介绍了幼儿的基本情况，和家长们一起分享宝贝们的成长足迹，家长们根据自己对孩子的了解提出经验，共同体会着关爱呵护孩子的点点滴滴。

会议尾声，班级教师和与会家长积极交流，大家共话“育儿经”，积极建言献策，在深切诚恳的交流沟通中，让各位家长感受到了县直属机关幼儿园全体教职员工的决心，加深对县直属机关幼儿园的认识。大家纷纷表示，通过此次家长会，全方面了解了幼儿园的日常管理，更加明确了育人的方向和具体做法，收获了满满的干货，是幼儿园与家长架起沟通的桥梁和家园合作的新起点。今后，将共同为幼儿成长赋能。

来源：社旗县直属机关幼儿园