为进一步加强学校、家长和教师之间的密切联系，切实做好家校工作，9月20日下午三时许，光山县特教学校在多功能报告厅召开了“家校共育 与爱同行”家长会，会议由校长郭元胜主持，学校班子成员、部分教职员工和百余名家长参加了此次会议。

面对风尘仆仆从各个乡镇和从外县赶来参会的家长，郭元胜校长代表全体教职工表示由衷地感谢，相信在大家的密切配合下，我们的家校共育，一定会取得丰盛的硕果。

首先，晏君玲老师向家长做了《学做专业父母，培养杰出孩子》专题报告。她说在一个孩子的成长中，学校因素占25%，社会因素占11%，家庭教育因素占64%，因此，我们不得不重视家庭教育。中国的家长可分为四种类型:完美型父母，处罚型父母，代替性父母预防型父母。他们有的对孩子期望很高，总是指责批评孩子，让孩子自卑难过不能接受批评。有的对孩子简单粗暴，运用语言暴力 毁灭了孩子幼小的心灵。有的溺爱包办孩子，培养出了一个个“妈宝男”“公主女”，还有“啃老族”……

家长们只有通过不断的学习，成为专业型的父母， 才能培养出杰出的孩子。专业型的父母首先夫妻关系和谐美满， 爸爸妈妈的笑容就是家庭里的好风水。爸爸爱妈妈，孩子才有安全感；妈妈尊重爸爸，孩子才有敬畏感。家长要看到孩子的努力， 左手规则右手爱。

随后，听障部家长李笑妈妈作了代表发言，她讲到家的两个孩子都是听障孩子，俩孩子小的时候她怎么教都教不会，送到县特教学校后，孩子变化非常大，大女儿李真今年考上市里的高中。送孩子去上高中时，得到了市特教学校老师的赞扬，赞扬光山特校工作扎实，送去的孩子明理、懂事、勤奋、好学，三年后基本上都能考上大学，这些都是光山特校老师前期辛勤付出的结果。上天为孩子关上一扇窗，同时也打开了一扇门，让我们一起努力，不抛弃、不放弃。

培智部家长代表易仁才爷爷动情的讲到，他们家有三个残疾人，感谢党和政府这么好的政策，为孩子提供这么好的条件，不仅解决了温饱问题，孩子还有学上。感谢学校领导和老师对孩子的关爱，孩子在校六年进步非常大。做为家长，我们要配合学校和老师，对孩子要不舍不弃，给孩子营造一个好的家庭环境。　

分管后勤和安全副校长张秀清就分管的工作做了介绍。郭元胜校长对上学年工作作了简要回顾，光山县特教学校在县委、政府，教体局党组的正确领导下，在各级党委关心支持下，各项工作取得了骄人的成绩，实现了既定的目标。获批“河南省示范性特殊教育学校”，信阳市“最美校园”，信阳市“绿色校园”等荣誉称号，这是全体教职工共同努力的结果。

会后，家长来到教室、寝室，同班主任、护理老师进行交流，了解孩子的心理和生理动向，大家的心更近了，目标更近了。

此次家长会家校达成共识，起到了增进家校联系，促进学生更好发展的目的。

来源：光山县特殊教育学校