智慧家长 | 告诉孩子！成绩的差距，来自这10个习惯的差距 来源： 2024-01-09 | 作为家长一定要明白成绩的差距很多时候就是习惯的差距想要孩子提高成绩先从习惯下手尊重与欣赏老师的习惯一个学生同时面对各学科老师，长短不齐，在所难免。学生想要学习好，除了老师努力提高能力水平适应学生，学生更要尊重、适应老师，并学会欣赏自己的老师。自学预习的习惯自学是获取知识的重要途径，就学习过程而言，老师是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，需要靠学生自己去解决。阅读是自学的一种重要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识。提前预习，是提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，发现疑难问题，可以使听课具有针对性。专心上课的习惯听课最重要的是要把老师的思路、同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。如果在这个过程中不能集中注意力，可以试着用记笔记、积极回应老师等方式来逐渐拉回注意力。认真观察，积极思考的习惯每一位同学都应养成观察意识，学会恰当的观察方法，但是只观察不思考，不是真正的观察。在学习过程中，要做到观察和思考有机结合，要善于提出问题，积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考老师和同学提出的问题。善于提问的习惯我们要积极鼓励学生带着知识疑点问老师、问同学、问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力强的学生，是具有创新精神的学生。仔细审题的习惯审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼、抓关键词，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律等关键内容，更要认真推敲、反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。练后反思的习惯一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：第一，怎样做出来的？想解题采用的方法； 上一篇 下一篇
