佛山日报讯 记者黎红玲摄影报道：孩子学习习惯不好怎么办？亲子关系紧张如何处理？4月16日下午，在佛山举办的河南省家长学校校长培训班上，佛山市南海区桂城街道桂江第二小学老师为在场的200余名校长、教育局长上演了一堂生动的案例教学。

桂江第二小学老师黄燕玲与家长互动。佛山日报记者黎红玲摄

“采用简单粗暴的教育方式，效果不明显。孩子良好习惯的培养与家庭的教育方式有密切关系。父母在家庭教育中，必须做到榜样的作用。”现场家长课堂上，桂江第二小学老师黄燕玲以多个案例展开课程，与家长一起探讨家庭教育的方法。随后，桂江第二小学校长罗顺好分享了主题为“办好家长学校，实现家校协同”的家长学校经验，该校班主任李凤齐现场分享她当家长学校教员的经历。“家长学校让我和孩子的关系悄然发生改变，在孩子眼中，我从压迫他学习的‘地主’变成无话不谈的知心朋友。”现场，桂江第二小学家长唐亚还通过自己参加家长学校学习的亲身经历，讲述了“家长学校教会他当爸爸”的故事。

桂江第二小学老师黄燕玲现场开展家长学校教学。佛山日报记者黎红玲摄

现场家长学校授课让参加培训班的河南省教育界人士倍感受益。“佛山家长学校工作开展早，做得实，在推进家校共育方面效果显著。”河南省邓州市教育局局长翁雪雁说，“我们与佛山还有不小的差距，佛山模式值得我们学习。”

桂江第二小学老师黄燕玲现场开展家长学校教学。佛山日报记者黎红玲摄

作为全国首个通过“全国规范化家长学校实验区”验收的城市，佛山的家庭教育工作起步早、起点高、目标实。2015年，接到创建全国规范化家长学校实验区的任务后，在没有典型经验可借鉴的情况下，佛山市教育局敢为人先、创新思路，采取“规范+特色”的策略，多举措推进全市中小学和幼儿园规范化家长学校的创建，至2019年，家长学校创建工作在全市中小学、幼儿园做到百分百、全方位、规范化覆盖，打造了家长学校的“佛山模式”。

河南省家长学校校长培训班在佛山举办。佛山日报记者黎红玲摄

据悉，河南省家长学校校长培训班由河南省教育厅关心下一代工作委员会主办，广东省教育系统关心下一代工作委员会、佛山市教育局关心下一代工作委员会协办。4月16日上午，佛山市教育局关工委常务副主任吴钟秀还以“建设规范化家长学校实验区的实践与体会”为题，介绍了“佛山模式”的规范化经验，展示了佛山市全国规范化家长学校实践活动的做法和成效。

(来源：佛山日报）